مكوّن الكفاية: يعبّر المتعلّم و يتواصل بتوظيف القدرات الصّوتية و الإيقاعية ذات الصّلة بالأهداف و المحتويات التّالية.الهدف المميّز: الأداء السّليم للأنشودةالمحتوى: أنشودة: الصّباحهدف الحصّة: يستمع المتعلّم الى الأنشودة و يتبين بعض معانيها التمشّي البيداغوجي 1-مرحلة التهيئة: يفسح المجال للمتعلّمين لاستعراض بعض الأناشيد المدروسة في السنة الأولى يختارونها بانفسهم أو القيام …

مكوّن الكفاية: التّلاوة السّليمة للسّور القرآنية.الهدف المميّر: يستظهر سورًا قرآنية في خشوعالمحتوى: سورة الفيل، الآيتين 3 و 4 هدف الحصّة: يستظهر المتعلّم الآيتين 3 و 4 من سورة الفيل التمشّي البيداغوجي: 1-المراجعة: الآيتين 1 و 2 من سورة الفيل: بسم الله الرّحمان الرّحيم: ألم ترى كيف فعل رّبّك بأصحاب الفيل(1) ألم …

هذا دليل المعلّم في التربية الموسيقية للسنتين الأولى و الثّانية بصيغة PDF أرجو أن يكون عوْنًا لي و لكم. أنقر الصّورة للتحميل من ميديافير مجّانًا كما يمكنك تحميل الوثيقة من حسابي على قوقل درايف

 قال الله في محكم تنزيله:  ﴿إِنَّ الَّذِينَ يَكْتُمُونَ مَا أَنْزَلْنَا مِنَ الْبَيِّنَاتِ وَالْهُدَى مِنْ بَعْدِ مَا بَيَّنَّاهُ لِلنَّاسِ فِي الْكِتَابِ أُولَئِكَ يَلْعَنُهُمُ اللَّهُ وَيَلْعَنُهُمُ اللَّاعِنُونَ﴾ [سورة البقرة الآية: 159] عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ قَالَ: ((قَالَ رَسُولُ اللَّهِ -صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ-: مَنْ سُئِلَ عَنْ عِلْمٍ فَكَتَمَهُ, أَلْجَمَهُ اللَّهُ بِلِجَامٍ مِنْ نَارٍ …

دليل المعلّم في التربية التقنية (وثيقة قديمة) تحتوي مذكّرات جاهزة للعمل بها حسب البرامج الرّسمية.  تحميل الوثيقة: أنقر الصّورة

هذا دليل المعلّم في التربية الإسلامية النسخة القديمة به جميع المذكّرات التي يحتاجها معلّم السنتين الأولى و الثّانية في التدريس، قمت بنسخه و تحويله في صيغة PDF ورفعه على موقع ميديافير.أرجو ان يكون عوْنًا لي و لكم. لتحميل الوثيقة أنقر الصّورة

مخطّط الثلاثي الأوّلالتربية الموسيقية السنة الثانية مكون الكفاية الأهداف المميزة المواضيع أهداف الحصص الزمن يعبّر المتعلّم ويتواصل بتوظيف القدرات الصوتيّة والإيقاعية ذات الصّلة بالأهداف والمحتويات التالية : الأداء السليم للأنشودة. المحيط السليم لنصّ الأنشودة أثناء الإنشاد. أن يدرك المتعلّم أهميّة توفير محيط سليم لنصّ الأنشودة أثناء الإنشاد . 60 دق …

 قال الله في محكم تنزيله:  ﴿إِنَّ الَّذِينَ يَكْتُمُونَ مَا أَنْزَلْنَا مِنَ الْبَيِّنَاتِ وَالْهُدَى مِنْ بَعْدِ مَا بَيَّنَّاهُ لِلنَّاسِ فِي الْكِتَابِ أُولَئِكَ يَلْعَنُهُمُ اللَّهُ وَيَلْعَنُهُمُ اللَّاعِنُونَ﴾ [سورة البقرة الآية: 159] عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ قَالَ: ((قَالَ رَسُولُ اللَّهِ -صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ-: مَنْ سُئِلَ عَنْ عِلْمٍ فَكَتَمَهُ, أَلْجَمَهُ اللَّهُ بِلِجَامٍ مِنْ نَارٍ …

 قال الله في محكم تنزيله:  ﴿إِنَّ الَّذِينَ يَكْتُمُونَ مَا أَنْزَلْنَا مِنَ الْبَيِّنَاتِ وَالْهُدَى مِنْ بَعْدِ مَا بَيَّنَّاهُ لِلنَّاسِ فِي الْكِتَابِ أُولَئِكَ يَلْعَنُهُمُ اللَّهُ وَيَلْعَنُهُمُ اللَّاعِنُونَ﴾ [سورة البقرة الآية: 159] عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ قَالَ: ((قَالَ رَسُولُ اللَّهِ -صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ-: مَنْ سُئِلَ عَنْ عِلْمٍ فَكَتَمَهُ, أَلْجَمَهُ اللَّهُ بِلِجَامٍ مِنْ نَارٍ …

مكوّن الكفاية: يوظّف المتعلّم تقنيات التشييد لإنجاز مشاريع الهدف المميّز: توظيف عمليات القصّ و الإلصاق و الطّي. المحتوى: الأشكال المسطّحة و المجسّمات: علبة في شكل متوازي السّطوح هدف الحصّة: يكون المتعلّم قادرًا على توظيف تقنيات التّسطير و القصّ و الطّي و الإلصاق في تشكيل علبة متوازية السّطوح من الورق المقوّى …