المعلّم التّونسي جميع وثائق المعلّم التونسي مجّانًا

مذكرة في الأخلاق الوحدة: 01 اليوم: 07 مكوّن الكفاية: توظيف المعاني و القيم الإسلامية في مواقف سلوكية موافقة لها الهدف المميّر: يحسن الى الوالدين و يفصح عن محبّتهما / بستظهر الآية و يتلوها تلاوة سليمة في خشوع المحتوى: قال الله تعالى: و قضى ربّك ألاّ تعبدوا إلاّ إيّاه و بالوالدين إحسانًا. سورة …

اختبار القراءة في اللغة الفرنسية السنة الرابعة س4 الثلاثي الأوّل هو اجتهاد خاصّ للسنة الدراسية 2015 – 2016 أرجو أن أكون وفّقت فيه، الى جميع الزملاء و الزميلات السنة الرابعة، اللغة الفرنسية. Google Drive Mediafire

مذكّرة في الهدي القرآني الوحدة : 01 اليوم: 05 التوقيت: 40دق مكوّن الكفاية: التلاوة السّليمة للسّور القرآنية الهدف المميّز: يستظهر سورًا قرآنية في خشوع المحتوى: قراءة و فهم سورة الهمزة (المعنى الإجمالي) هدف الحصّة: يتعرّف المتعلّم الى بعض معاني سورة الهمزة بشكل مبسّط. التمشّي البيداغوجي 1-المراجعة: سورة الفيل: تلاوة سليمة …

في هذا الموضوع أقدّم نموذج من مذكّرة في اللغة الفرنسية للسنة الرابعة س 4 الوحدة: 02 اليوم: 07، أرجو أن تكون عوْنًا لمعلّمي السنة الرابعة في أداء عملهم Fiche Didactique de l’Apprentissage méthodologique d’une séance de la 4ème année module: 02 journée: 07 Mise en train 10mn 1-Rappel: Contrôle de …

مذكّرة في الهدي القرآني 30دقمكون الكفاية: التلاوة السليمة للسور القرآنية في خشوعالهدف المميز: يستظهر سورا قرآنية في خشوعالمحتوى: سورة الفيل كامل السّورةهدف الحصّة: يتلو المتعلّم سورة الفيل كاملة في خشوع التمشّي البيداغوجي 1-مراقبة الآيات 1 الى 4 من سورة الفيل 2-تحفيظ الآية الأخيرة من سورة الفيل: بالمحو التدريجي3-تقييم: مراقبة حفظ …

هذه مذكّرة الفرنسية السنة الرّابعة الوحدة: 02 اليوم: 05 لمساعدة أخوتي الزملاء و الزّميلات معلّمي اللغة الفرنسية في عملهم، هو اجتهاد مني، أرجو أنّي وفقت في ذلك. Fiche D’apprentissage méthodologique de la classe de 4ème Module: 02; Journée: 05 Mise en train: 10mn 1-Rappel: contrôle de la mémorisation des vers …

هذه مذكّرة اللغة الفرنسية السنة 4 الوحدة: 02 اليوم:04، إجتهاد خاصّ لمساعدة أخواني معلّمي اللغة الفرنسية : Fiche Pédagogique d’Apprentissage Méthodologique;4 ème  Module: 02 Journée: 04  Lecture Fonctionnement: 30mn 1-Rappel:  Faire Réciter le poème (L’âge de raison rapidement) Faire rappeler le contenu du texte (Jeannot et sa soeur Annie partie …

هذه المذكّرة في التعلّم المنهجي في اللغة الفرنسية للسنة الرّابعة س 4 الوحدة: 02 اليوم: 03 Fiche Pédagogique d’Apprentissage Méthodologique Module: 02 Journée: 03 Mise en train 10mn 1-Rappel de la Mémorisation: Réviser les deux premiers vers du poème (L’âge de raîson); un échantillon d’élève. 2-Mémorisation avec effacement progressive: Ecrire …

مكوّن الكفاية: يعبّر المتعلّم و يتواصل بتوظيف القدرات الصّوتية و الإيقاعية ذات الصّلة بالأهداف و المحتويات التّالية.الهدف المميّز: الأداء السّليم للأنشودةالمحتوى: أنشودة: الصّباحهدف الحصّة: يستمع المتعلّم الى الأنشودة و يتبين بعض معانيها التمشّي البيداغوجي 1-مرحلة التهيئة: يفسح المجال للمتعلّمين لاستعراض بعض الأناشيد المدروسة في السنة الأولى يختارونها بانفسهم أو القيام …

مكوّن الكفاية: التّلاوة السّليمة للسّور القرآنية.الهدف المميّر: يستظهر سورًا قرآنية في خشوعالمحتوى: سورة الفيل، الآيتين 3 و 4 هدف الحصّة: يستظهر المتعلّم الآيتين 3 و 4 من سورة الفيل التمشّي البيداغوجي: 1-المراجعة: الآيتين 1 و 2 من سورة الفيل: بسم الله الرّحمان الرّحيم: ألم ترى كيف فعل رّبّك بأصحاب الفيل(1) ألم …